Περιβάλλον
Η προστασία και ανάδειξη του φυσικού Περιβάλλοντος, ιδίως μέσα στο πυκνοδομημένο, βεβαρημένο αστικό χώρο αποτελεί ζωτική προτεραιότητα για το Δήμο Σπάρτης που φροντίζει να δημιουργεί και να αναδεικνύει τις «πράσινες» πλευρές της πόλης. Ο Δήμος Σπάρτης αντιμετωπίζει το περιβάλλον της πόλης ως ‘αστικό οικοσύστημα”, λαμβάνοντας υπόψη το «όλον» δηλαδή τις ιδιαιτερότητες της πόλης, τους ανθρώπους, τα φυτά, τα ζώα και τον αέρα.
Ενημερωτική δράση για τις συνέπειες των υψηλών θερμοκρασιών στον ανθρώπινο οργανισμό και πως μπορεί να αποφευχθούν, διοργανώνει τις αμέσως επόμενες ημέρες το Κέντρο Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά του Δήμου Σπάρτης.
Ειδικότερα, το διήμερο 23-24 Ιουλίου το Κέντρο Κοινότητας θα επισκεφτεί καταυλισμούς Ρομά, προκειμένου να τους ενημερώσει για τις επιπτώσεις από τις υψηλές θερμοκρασίες, τα συμπτώματα που παρουσιάζονται στον ανθρώπινο οργανισμό, αλλά και τα μέτρα πρόληψης που μπορούν να λαμβάνουν.
Αντίστοιχη ενημέρωση θα παράσχει το επιστημονικό προσωπικό του Κέντρου Κοινότητας την προσεχή Παρασκευή 26 Ιουλίου στο ΚΑΠΗ Σπάρτης.
Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε την προηγούμενη εβδομάδα το θερινό σχολείο για παιδιά Ρομά, που έγινε στον χώρο του Δημοτικού Σχολείου Αμυκλών.
Το επιστημονικό προσωπικό του Παραρτήματος Ρομά του Κέντρου Κοινότητας του Δήμου Σπάρτης, μαζί με το Περιφερειακό Παρατηρητήριο Κοινωνικής Ένταξης, διοργάνωσαν «εμψυχωτικές δράσεις για τα παιδιά Ρομά», οι οποίες αφορούσαν, πρακτικά, στη δημιουργική τους απασχόληση, αλλά και ενημέρωση για τα δικαιώματα των παιδιών.
Ειδικότερα, τα παιδιά Ρομά, ηλικίας από 4 έως 12 ετών, διδάχτηκαν χειροτεχνία, τραγούδι και χορό, έφτιαξαν παζλ, ενώ παρακολούθησαν βασικά μαθήματα αριθμητικής και ορθογραφίας.
Στόχος του θερινού σχολείου υπήρξε η επικοινωνία και η καλλιέργεια πνεύματος ομαδικής συνεργασίας και ανταπόκριση των παιδιών υπήρξε περισσότερο από ενθαρρυντική.
Kυ | Δε | Tρ | Τε | Πε | Πα | Σα |
30
|
31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 |